说课是近几年来在我国中小学各学科教研活动中日渐兴盛的一种较好的教研活动形式，是青年教师提高课堂教学效...
2009.12
备课是教师最基本的教研工作，备课能力是一个教师最基本的业务能力，这是不言而喻的道理。 本书分别从教师...
2009.12
本书为阳谷二中探究性学习方式实验研究的经验总结文集，分为文科、理科、艺体等几个板块，作者为阳谷二中的...
2009.10
本书旨在帮助广大中小学班主任提升自身建设和管理班级的水平，做一个优秀而快乐的班主任。书中精选了班集体...
2010.1
2009，成都七中高2009级（14）班参加高考的全部考上重点线，20名考上北大清华……，本书详细介绍了最牛高三班...
2009.10
本书汇集了课题组教师在理解性教学研究过程中所撰写的案例。每一个案例都有明确的研究专题，教师根据研究专...
2009.
本书关注中小学课堂文化，包括课堂教学展示、专家观点报告及相关媒体报道等内容。深受学生、教师及其家长的...
2009.9
本书是四川省德阳市一位处于中小学教育一线的教育管理者关于课堂教育实践层面的理论专著，其内容将有效课堂...
2009.8
本书旨在系统地对教师的课堂教学行为进行训练和指导，为他们提供一个有机整合的抓手（即采用有效的教学技能...
2009.8
本书旨在系统地对教师的课堂教学行为进行训练和指导，为他们提供一个有机整合的抓手（即采用有效的教学技能...
2009.8