本书是为河北省中小学教师编写的培训教材，主要内容包括有效课堂教学深层解读、有效课堂教学的生理心理机制...
2010.4
本书为班主任工作经典教案丛书之一，它全面阐述了班主任应对班级偶发事件的技巧，本书教研相长，在反思中成...
2010.3
本书为班主任工作经典教案丛书之一，它全面阐述了班主任对班级活动的设计与组织，本书教研相长，在反思中成...
2010.3
本书为班主任工作经典教案丛书之一，它全面阐述了班主任对班级管理的艺术，本书教研相长，在反思中成长，凸...
2010.3
本书为教师技能提高丛书之一，它全面阐述了教师如何让课堂更加生动有趣，本书教研相长，在反思中成长，凸显...
2010.3
本书为教师技能提高丛书之一，它全面阐述了教师如何提高说课艺术，本书教研相长，在反思中成长，凸显创新，...
2010.3
本书为教师综合素质提高丛书之一，它全面阐述了教师的课堂管理艺术，本书教研相长，在反思中成长，凸显创新...
2010.3
教学设计作为一门新兴的教育实践科学，在发展的过程中还面临着一些需要完善和丰富的问题。本书的在研究探讨...
2010.
近两年，薛城区教育局先后在全区发起了“教师专业发展建设年”、“课堂教学效益年”活动。全区教师针对这两个活...
2010.1
本成果集精选了包括小学语文、数学、英语、信息技术、音乐、体育、美术、综合实践8个学科，初中语文、数学...
2010.1