本书是一本教学理论图书。河南省濮阳市油田第十中学在对专家学者们的教改思想进行归纳、提炼的基础上，借鉴...
2015.3
本书稿是根据作者在美国访学期间，深入美国中小学课堂进行观摩，据此撰写的系列听课笔记整理而成。书中部分...
2015.8
这套教材是联合国内多所师范大学教师教育专业的一线教师共同编写的新型教材，特别是吸收了一些优秀教师的教...
2015.10
书稿是辽宁省教育科学规划办公室的重点课题“区域推进中山区中小学课堂转型实施策略研究”的科研成果。在课题...
2015.8
本书内容为“十一五”国家级课题“区域构建现代课堂实践研究”的研究成果，旨在为新课程区域推进探路，为课堂教...
2015.4
《中小学设计与技术实践》介绍闵行区部分中小学利用英国D&T课程理念进行实践创客项目——“泰迪熊的防护服”“设...
2016.1
课堂教学是实施素质教育的主渠道，课堂教学如何“以教师为主导，以学生为主体”是教育理念的一次重大变革。教...
2015.5
课堂教学是实施素质教育的主渠道，课堂教学如何“以教师为主导，以学生为主体”是教育理念的一次重大变革。教...
2015.5
本书是国家级高中特色发展试验项目成果之一，全书以“面向未来的课堂”为主题，秉承“为理解而教”的课程教学模...
2015.3
本书介绍了沈阳市浑南一中实施深度课改、创建学本课堂的心路历程与成功经验。书中就“问题·生态·潜能”（QEP...
2015.10