本书主要内容包括班级管理中的学生和班主任、班级管理目标与内容、班级管理的原则与方法、班级组织建设、班...
2016.2
本书围绕课堂教学艺术有关理论进行了深入浅出的讲解，对课堂教学艺术作了全方位的考察和论述，是多年来教学...
2016.3
本书吸收国内知名教育家的重要理论与实践经验，从实施新课程标准的实际出发，就如何改善课堂教学状况、提高...
2016.3
本书整合班级管理的相关理论知识和班级管理实践，通过班级管理实践中的具体案例的呈现与分析，帮助班主任获...
2016.3
本书是针对班级管理教育及其教材的现状，为建设“全面推进高素质教育的高质量的教师队伍”的需要而编写的。全...
2016.3
本论文集分为三大篇章（学校管理篇、学术研讨篇以及教学案例篇），涵盖了从学校层面，从行政管理、德育工作...
2016.3
本书向读者介绍了山东省莱州市文峰中学依托烟台市区域课堂教学改革理论研究，以烟台教科院提出的构建“和谐...
2016.2
本书主要撰写2012至2015年我校进行了三案“教案——学案——思案”六步“目标方法——自主学习——合作探究——展示评价—...
2016.2
本书是洋思中学副校长刘金玉多年来进行教学管理工作的智慧结晶，作者结合洋思中学课程改革的成功经验，揭示...
2016.1
《“新”说课：教师专业成长密码》是龙游县加快教师专业化成长新的研究成果。全书共分五个板块，从引进“新”说...
2016.1