本书是全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“基于学习科学的友善用脑课堂教学实践研究”的研究成果。本书...
2018.3
本书在回顾一些发达国家在课堂教学改革方面的趋势和动态中，梳理和明晰课堂教学改革国际发展方向，结合我国...
2018.2
一课三讲，是指教科室在完成第一阶段摸底听课任务之后，确定第二阶段的教研任务，其目的是先培养一少部分有...
2018.2
课堂教学作为提升教育质量的核心环节和重要抓手，近年来备受关注，将教育教学中出现的问题，加以改进解决，...
2018.2
本书主要是珠海市斗门二中“1+1+1”激智课堂各学科教学实践的论文集，（“1+1+1”激智课堂内涵是：一个核心：激...
2018.2
“翻转课堂式教学模式”是指学生在家完成知识的学习，而课堂变成了老师学生之间和学生与学生之间互动的场所，...
2018.1
本书的主要内容是太原市第四实验中学正在推进的“问题递进式解决”教学模式的全部内容，教师对这一模式的理论...
2018.1