民族文化精华与构建特色班级文化实践研究

本书是在全面推进素质教育提高学生核心素养原则指导下,通过弘扬民族文化优良传统,开展德育教育创新实践研...

2018.12

打造有力量的课堂

本书以课题“基于课堂的儿童学习力发展优化策略研究”为基础,突破目前学习力研究多处在企业管理层面,理论层...

2018.11

汉中市创新课堂课例及微课设计集锦

本书汇编了汉中市自2009年至2018年荣获全国中小学新媒体新技术创新课堂教学大赛一等奖的部分课例的教学设计...

2018.11

留白式课堂的实践探索

本书是由上海市特级书记特级校长周国正编撰的一本关于中小学教育教学改革的理论读物。本书内容主要论述新时...

2018.11

中小学课堂教学诊断

中小学课堂是一个丰富的宝藏,值得基础教育研究者潜下心来深入研究。惟有深入其中,才能读懂学校教育、读懂...

2018.11

县域教学模式整体构建的研究与实践

本著作系李华君主持的湖南省教育科学“十二五”规划 课题《中小学课堂教学模式改革的区域推进研究》(课题批...

2018.11

中小学生核心素养发展的实践探索

本书作者在全面理解科学核心素养内涵、如何于学科教学中凸显落实核心素养方面,进行了学习和实践,并将学习...

2018.11

基于智慧教室的“336”教学模式的构建与实践

本书由张年雄、徐聪、周灵3位老师共同主编,由福州屏东中学基于智慧教室的“336”教学模式课题组成员及学科课...

2018.12

浅绛深黄

本书由近百个教学案例组成,皆为杨浦区学科带头人及骨干教师在研修期间通过与同组老师的课堂教学观摩、课堂...

2018.11

少教多学

“少教多学”苏式课堂是具有苏州味道与时代气息的理想课堂。“教是为了不需要教”是苏州教育家叶圣陶教育思想的...

2018.10