本书探讨了新教师课堂教学实用的基本技能及其实现途径。主要涵盖：备课技能、导入技能、讲解技能、提问技能...
2017.5
由北京市海淀区特殊教育研究与指导中心组织，以北京市海淀区教委颁布的《海淀区普通学校特殊教育资源教室管...
2017.7
《课堂教学与思维创新》旨在总结教学经验，全面提高课堂教学水平。本书除系统阐述教师必须掌握的基础知识和...
2017.3
本书由35篇研究性课题报告组成，内容主要涉及产品设计和社会文化调查两大主题，每篇文章以严谨、流畅的语言...
2017.3
本书以学案导学的新型教学模式为支撑，从教师的“导”与学生的“学”两个方面，以晓畅活泼的语言，对各种课堂导...
2016.4
本书主要研究了自主课堂相关理论及其操作策略，阐述了开展自主学习，推动个性发展的主要观点。依照教学流程...
2016.5
基础教育课程改革渐入深水区。无论你是顺势而为主动求变，还是裹挟之下被动跟随，课堂教学改革都是必然趋势...
2016.3
疑探教学课堂改革中，教师如何设计好一节课？课堂评价如何实施？如何让疑探教学的课堂充满生机与活力，使学...
2016.3
本书站在教师教学的角度，以提高课堂质量为目标，用轻松的笔调阐述激发学生学习兴趣的方法和策略。全书主要...
2016.1
“初任教师·教学基本功”是一套面向初任教师和师范生，普及教学基本概念的教师培训用书。本书以明白晓畅的文...
2016.1