本书为全国教育科学研究“十一五”规划课题“创新型教师课堂素养提升研究”的研究成果之一，内容围绕着“以创生...
2014.1
本书与《小学教师课堂管理》是姊妹篇，是由同样的作者根据不同性质的学校组成的另外一本书，这本书主要是为...
2014.2
本书包括互动课堂教学理念、互动课堂的操作技术。以构建高效课堂为重点，综合推进养成教育、合作教育、自主...
2014.1
本书通过16个课堂教学案例，展现了学校课程的多样性。案例中有基础性课程；传统文化类校本课程、实践创新类...
2014.1
本书是上海市某中学教学改革课题研究成果。围绕着课堂教学这一教育研究的中心议题，该校进行了多项改革的尝...
2014.1
本书是上海市鞍山实验中学与教育部中学校长培训中心联合进行教师专业发展方面的研究成果。所谓教师专业发展...
2014.1
本套丛书具有较强的实用性。本套丛书根据中小学生的实际情况，经过科学的研究，筛选出了诸多中小学生中存在...
2013.4
本书系统地分析和论证了《孙子兵法》十三篇的军事思想及其在班级教育管理中的借鉴价值和指导意义，每一篇均...
2013.4
本书根据浙江省教研课题：以课例研究为载体的“轻负高质”初中课堂教学改革行动研究——以宁波市镇海蛟川书院为...
2013.4
本书是广东实验中学顺德学校历时三年的《课程改革对激发初中生学习兴趣的研究》课题研究成果，共分为五部分...
2013.4