“初任教师·教学ABC”是一套面向初任教师和师范生，普及教学基本概念的教师培训用书。丛书旨在通过分析介绍课...
2016.3
本书介绍赣县自2011年以来开展的“543”课堂教学改革整体情况的研究成果集。“543”导学模式，是我校参照国内改...
2015.12
本书介绍了沈阳市浑南一中实施深度课改、创建学本课堂的心路历程与成功经验。书中就“问题·生态·潜能”（QEP...
2015.10
“学本课堂”，应该是近年来课堂改革中提的最先进、最前沿的课堂改革术语，是传统的“教本课堂”、“师本课堂”的...
2015.10
本书为山西省太谷二中“三五三”学导型学本课堂的总结与经验介绍。在这里，有校长们带领老师创新教学理念，打...
2015.10
本书是菊潭学校在韩立福博士引领下，进行了长期艰辛执着的探索所形成的结晶。该书既有现代教学理论，又有具...
2015.9
本书主要介绍了学本课堂原理，具体描述了什么是学本课堂，有什么特征、采用什么模式、有哪些课型体系、具体...
2015.9
本书在韩立福教授的指导下，韩立福教授的先进理念与我校的“234”课堂实践的有机结合，创办了玉田一中“STT”问...
2015.9
本书汇聚了通辽十一中学在课程改革中的探索和经验。自新课程改革以来，该校始终把追求高效课堂作为改革的突...
2015.9
本书为北大附中云南实验学校“12X3”学本课堂教学模式的总结与经验介绍。本书把有效教学的各关键环节细化成预...
2015.9