本书从剑桥大学在中国的遴选机构安生基金会成功向剑桥推荐的20多名学子的亲身经历出发，写了他们如何从一名...
2010.12
本书记录了一位母亲陪儿子备战高考200 多天的心路历程，记述的是一位非常普通的孩子，在基础相当薄弱的情况...
2010.12
本书特别针对初中一年级学生的具体情况，以他们喜闻乐见的形式，从学习方法和学习策略方面给予科学指导，助...
2011.1
本书是一本青少年励志读物。当今时代，中学生面临的高考压力巨大。对于他们而言，中学时代的“关键词”似乎只...
2010.12
本书提供的盒式学习方法非常有用。七个章节中不同的学习指南覆盖了不同的方面：学习态度，提高阅读和记忆能...
2010.
本书以介绍并传授多元开放作业设计与评价实践过程和方法为主要内容，就各学校开展的多元化、开放性作业设计...
2010.11
学习需要理解、需要思考、需要分析，所以思考能力是中学生应该具备的核心学习能力。本书从培养中学生思考能...
2011.1
本书让学生从循循善诱，哲理深刻的故事中，从心灵的对话与共鸣中，真正的掌握有效地学习方法，体验学习与成...
2010.10
本书是面向高三学生的学习方法指导书，所介绍的学习方法将教育理论和实践相结合，既有教育观点的阐述，也有...
2010.11
本书讲述的是如何应对孩子厌学、成绩提升慢等问题。不同的年龄阶段，孩子的学习任务不同，家长的教育职责也...
2010.10