本书是德州市教育和体育局深入贯彻落实党中央、国务院关于开展全民阅读的重要部署的产物，是德州市在全面推...
2020.3
《高中学习方法论》一书，主要探讨高中生学习的特点、规律和方法。它主要包括三个方面的内容：高中学习方法...
2020.7
本书是由数位清华学子精心编写而成。与市场上同款书籍不同的是，本书中不仅有清华学子自己总结的各学科学习...
2020.10
本书是由数位北大学子精心编写而成。与市场上同款书籍不同的是，本书中不仅有北大学子自己总结的各学科学习...
2020.10
作者叶修作为思维方法及学习策略专家，结合多年个人教学、研究及学生调研经验，在本书中系统论述了中国中学...
2020.9
本书主要研究核心素养背景下基于标准的作业设计，以核心素养为导向、以课程标准为基准进行作业设计，守正出...
2020.9
该书是根据心时代父母研究院王海勇老师的“LATS学习力提训系统”的理论模型进行的落地实践成果，该书共分为五...
2020.9
超级记忆、思维导图和快速阅读是训练中小学生头脑的三大思维工具。掌握超级记忆的方法，中小学生能更轻松地...
2020.8
本书收录了12位北大学子的成长自述，内容包括其成长经历、学习方法、考试技巧、人生体悟等。本书以实用为特...
2020.9
进入中学后，学习内容更加复杂、所学知识更具思辨性，此时正值青春期，青春期男孩面临着生理发育、青春萌动...
2020.11