本书分为六大部分：中学生做课题的现状与特征、中学生做课题的理论基础与时代价值、中学生课题研究的组织与...
2011.8
本书不是一般意义上的教科书，它主要用于引导、启发同学们开展研究性学习活动。研究性学习活动是一项在研究...
2010.4
本书不是一般意义上的教科书,它主要用于引导、启发同学们开展研究性学习活动。研究性学习活动是一项在研究...
2010.4
《高中生学业发展指导手册》是针对目前国内高考制度改革，科学指导学生发展而编写的一本操作性很强的工具书...
2016.9
本书基于对当代教学研究最新进展和发展趋势的整体把握和透视，指出当代教学研究已呈现出关注学习行为的重大...
2016.12
本书列入河南大学教育学院推出的“教育技术学元研究”系列丛书之一，本书系河南省教育科学规划重大招标课题“...
2017.12
本书聚焦教学中的科学探究，首先梳理在科学探究式教学中的问题，分析影响学生探究能力发展的因素，然后就如...
2017.5
本书是中小学课程计划中设置的必修课程内容。老师准确把握小学、初高中研究性学习的特点和目标，正确理解研...
2017.7
《走进北大系列丛书：那时同唱第（感悟篇）》收录有北京大学高考状元学子文章34篇，以状元学子总结高考备考...
2016.12
《走进北大系列丛书：中流自在行（方法篇）》收录有北京大学高考状元学子文章37篇，以状元学子总结高考备考...
2016.12