进入高中，随着课程难度增加，很多学生感觉不适应，进而导致学习成绩差，学习跟不上。但面临高考这项任务，...
2016.6
本书讲的学习方法，都是从考试中学习的，又反用到学习上。但在考试时，却是考验记忆过程中的忆，如何在考试...
2016.6
初中学生如果兼具“五力”，即具备了学习的内动力、学习的目标力、学习的技术力、学习的环境力、学习的行动力...
2016.6
本套丛书围绕青年教师，尤其是新任教师走上工作岗位后面临常规教学、班级管理、人际交往、学生教育划等内容...
2015.6
本书是四小时之内让学习成绩突飞猛进的头脑训练书。本书根据作者以往的咨询实例介绍了把班级末等变为全校一...
2016.3
将研究性学习列入中学课程计划是我国基础教育改革的重大举措，它标志着以培养创新精神和实践能力为重点的素...
2016.5
作者崔中红于2010年12月在第19届世界脑力锦标赛上获得世界记忆大师称号，自此投身教育行业，进行超级记忆法...
2016.4
本书是我国著名教育心理学专家王极盛教授的专著合集。这本书通过对来自全国各地的理科高考状元的采访，从他...
2016.4
本书是我国著名教育心理学专家王极盛教授的专著合集。十五年来，作者对四百多所学校进行了深入的调研，亲自...
2016.4
本书是我国著名教育心理学专家王极盛教授的专著合集。作者采访了十九位省市级高考单科状元，主要从他们的心...
2016.4