综合素质评价是伴随着新课程推进而制定的一种更为全面、科学的发展性评价制度，为贯彻落实《普通高中学生综...
2015.1
综合素质评价是伴随着新课程推进而制定的一种更为全面、科学的发展性评价制度，为贯彻落实《普通高中学生综...
2015.1
综合素质评价是伴随着新课程推进而制定的一种更为全面、科学的发展性评价制度，为贯彻落实《普通高中学生综...
2015.1
综合素质评价是伴随着新课程推进而制定的一种更为全面、科学的发展性评价制度，为贯彻落实《普通高中学生综...
2014.8
综合素质评价是伴随着新课程推进而制定的一种更为全面、科学的发展性评价制度，为贯彻落实《普通高中学生综...
2014.8
综合素质评价是伴随着新课程推进而制定的一种更为全面、科学的发展性评价制度，为贯彻落实《普通高中学生综...
2014.8
本书是中国教育学会十二五规划课题“快乐高效教学方式研究”的重要成果。书中列举学生要想走向成功必须要遵守...
2014.2
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2014.8
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2014.7