本丛书旨在帮助广大教师把握学科课程标准，熟悉教学内容，适应教学方法，胜任教学任务。本丛书以各学科课程...
2005.07
本丛书旨在帮助广大教师把握学科课程标准，熟悉教学内容，适应教学方法，胜任教学任务。本丛书以各学科课程...
2005.07
本书是对大纲和课程标准的补充、深化和进一步研究。
2005.07
本书从教学大纲到课程标准，研究体育教育理念的发展变化，课程的性质与功能，课程目标的对比分析，教学内容...
2005.05
本书对高中地理课程标准与大纲的差异进行比较分析。
2005.06
本书通过对课程性质，价值，理念，目标，内容，教学，评价等方面的具体的比较和分析，帮助广大音乐教师在音...
2005.05
本书是对大纲与课程标准的补充、深化和进一步比较研究。
2005.05
本书以案例研究的方式展开地理教学设计。
2005.05
本书对高中历史课程《标准》与《大纲》进行了详细的对比与分析，对广大教师掌握好新课标，开拓教学新思路起...
2005.04
本书在分析大量案例的基础上，提出新课程学科评价的基本思路、有效工具。是广大中小学教师教学工作的参考书...
2005.04