本书为教师培训教材。采取对比的形式，把中小学体育课程标准（2011年版）和（实验稿）进行比较，并以案例为...
2012.3
本书依据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》编写，意在帮助中小学音乐教师准确理解和掌握修订后的课程标...
2012.3
本书依据《义务教育生物课程标准（2011年版）》编写，意在帮助中小学音乐教师准确理解和掌握修订后的课程标...
2012.3
本套书以“好用+实用”作为基本出发点，把新课程理念作为贯穿始终的主线，把专家的最新研究成果与一线教师的...
2012.10
本套图书以“好用+实用”作为基本出发点，把新课程理念作为贯穿始终的主线，把专家的最新研究成果与一线教师...
2012.10
本套图书以“好用+实用”作为基本出发点，把新课程理念作为贯穿始终的主线，把专家的最新研究成果与一线教师...
2012.8
本书以“教材目标解读”、“教材同步导学”、“课外同步精炼”三大轴心，辐射教材全过程，居高临下把握教材，立足...
2012.7
本书以“教材目标解读”、“教材同步导学”、“课外同步精炼”三大轴心，辐射教材全过程，居高临下把握教材，立足...
2012.7
本书以“教材目标解读”、“教材同步导学”、“课外同步精炼”三大轴心，辐射教材全过程，居高临下把握教材，立足...
2012.7
本书以“教材目标解读”、“教材同步导学”、“课外同步精炼”三大轴心，辐射教材全过程，居高临下把握教材，立足...
2012.7