本书包括前言（中小学课程性质、理念、设计思路）、课程目标、内容标准、实施建议等。
2003.05
本书提供有关安全知识、事故案例分析、安全教育活动的组织实施、学生伤害事故处理办法，以及重要的安全教育...
2003.06
本书根据教育部《基础教育课程改革纲要》和《历史与社会课程标准》的精神，依据现行初中各种版本的历史与社...
2003.02
本书以教育部颁布的历史与社会课程标准（实验稿）为依据，用通俗流畅的语言阐释了历史与社会课程标准产生的...
2003.02
本书是以新一轮基础教育课程改革所倡导的“有效教学”理念为基础，依据教育部最新修订的普通高中“新课程方案”...
2003.
本书是以新一轮基础教育课程改革所倡导的“有效教学”理念为基础，依据教育部最新修订的普通高中“新课程方案”...
2004.01
本书是以新一轮基础教育课程改革所倡导的“有效教学”理念为基础，依据教育部最新修订的普通高中“新课程方案”...
2004.01
本书原为教育部“高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果。此次新编，根据新的中学思...
2003.12
本书是山东省地方课程学习指导书，为“民族文化领域、感知民族精神”课程的教师教学参考用书（供初中一年级）...
2003.
本书的目的是培养孩子们的公民素质，以使孩子们对未来有所准备。作者主张生动活泼的课堂教学，成功地运用了...
2003.10