本套书选取基础教育中的十大教育问题展开理论与实践的探讨，集中反映了近阶段基础教育研究取得的成果。
2006.
本书为初中新课程《语文》教学设计与案例的汇编。
2006.05
本书运用文化研究的方法，描述和探讨了“人文精神”、“中西文化的人文精神异同”、“中国文化的现代化需要何种...
2006.06
本书以流畅优美的文字，从“什么是文学”说起，以说故事般的形式，加上选取经典优美的诗歌、小说、戏剧的例子...
2006.
本书分四章：“香港中学会考中国文学科课程的产生、演变和发展”；“从个案的典型分析来看目前香港中学中国文...
2006.
本书以新课程理念为指导，回顾反思了我国语文教育改革的历史和现况。对国外语文课程标准也作了较为详尽的介...
2006.05
本书收集了50多篇名家解读中学语文名篇。该书对于中学语文教师教学具有较大的参考价值。
2006.
本书作者从“体验”这一角度切入，进行语文读与写的改革实践，引导学生进行个性化阅读，使作文成为生命的表达...
2006.05
本书详细地分析了高中语文新课程的目标、语文新课程的基本理念与教学目标、倡导的新型师生关系、倡导的学习...
2006.
本书汇集课标组专家对高中语文新课标的解读，各版高中课标教材编写者对教材的介绍，实验区教师的新课程教学...
2006.