本书共收录了26篇文章，约33万字。它们是当前国内正在盛行或行将盛行的语文课堂教学模式，内容涵盖了阅读教...
2014.9
作为经验丰富的语文老师，作者扣住对“质感语文”的研究，将笔触伸进语文学科的所有方面。本书吸收现阶段中学...
2014.5
戏剧教学综合实践活动课程的多元要素与戏剧创作实践的多元要素构成了复杂的实践系统。它涉及剧本编辑、导演...
2013.12
本书记录了一位在四川省大凉山长大、18岁就走上讲台的中学语文老师，怀着对教育的执着，在民族教育的道路上...
2014.7
本书系云南语文教学名师周国显老师领衔主编的云南省教育厅课题结项成果。作者通过“理论研究”和“课例研究”两...
2015.3
在实施素质教育的大背景下，“诗教工作”作为一项具体的教育方向，被江苏省各级教育主管部门越来越多地提了出...
2014.10
本书探索如何让初中语文教育既朴素简洁又气韵生动，通过阅读教学、写作教学、拓展课程以及实践几个部分总结...
2014.10
教坛耕耘，必有点点滴滴的体会。于喧嚣中让心灵归于宁静，于宁静中三省吾身，于省身中凝华教学思想的吉光片...
2014.9
这是一部语文教育理论研究，共分为八个部分，分别为专家论坛、课标解读、教学研究、教学设计、教学随笔、主...
2014.9
本书从语文课堂教学到语文课程体系建设，以教育故事、课堂案例的形式，为我们展现了翻转课堂、学科交叉课堂...
2014.8