本书为四中优秀语文教师为孩子而写的倾心之作。作者认为：语文课更是人生课，是通过人类的智慧结晶之一，文...
2015.1
作者在农村从教多年，潜心教书，破格晋升为中学高级教师，担任农村小学校长后，又对教育管理、课堂教学改革...
2014.12
评价研究一直是教学研究中的难点。表现性评价从国外引进，在国内也有一定的研究，它有自身特有的优势，但在...
2014.12
这本书汇集了作者从教以来对课堂的探索、对教育的思考、对阅读的理解、对写作的感悟等等。作者以一种平和的...
2014.12
本书对迟子建的46篇散文名作,从“导读助写”的角度予以了阐释。导读，试图引领你理顺作家的写作思路，走进作...
2014.12
本书稿是作者以自身的深入思考与丰富实践，汇集了作者从教以来对课堂的探索、对教育的思考，全面阐述了新课...
2014.12
阳光语文教育是农村教育、差异教育、分层教育、爱的教育等多种教育理念的融合，它追求的是每一个学生全面发...
2014.12
本书以文本细读为宗旨，深入剖析中学语文经典名篇的深层结构，解读经典文本的深刻内涵，解读的选文共80多篇...
2015.1
本书结合近十一年福建语文高考“考试大纲”，从命题思想、命题技术、试卷结构、题型特点、分值分布、高考评卷...
2014.12
本书分为三个部分，上篇：中外母语教学比较。主要针对我国语文教学中存在的一些问题，引介国外教学的一些理...
2014.12