作者采用语料库语言学和社会语言学相结合的研究方法，通过对建国以来的高考语文试卷语言题各项数据的科学统...
2014.
本书包括：一、语文教育与学生素质发展；二、语文素质教育目标；三、语文素质教育原则；四、语文素质教育途...
2014.10
本书追本溯源，研究什么是“语文”；从学生出发，研究有效语文学习方法；从教师出发，研究有效语文教学。本书...
2015.1
本套书以课时为单位设计具体教学方案，教案是教师上课的重要依据，包括：教学目标、教学重点、教学难点、课...
2014.12
本套书以课时为单位设计具体教学方案，教案是教师上课的重要依据，包括：教学目标、教学重点、教学难点、课...
2014.12
本套书以课时为单位设计具体教学方案，教案是教师上课的重要依据，包括：教学目标、教学重点、教学难点、课...
2014.12
作为衢州华茂外国语学校校本教研丛书的一种，本书是该校在初中语文课程上“草根化”的校本教研的实践总结，书...
2014.11
高中语文教学一直以来备受批评，历经多轮教育改革依然徘徊不前。本书作者结合自己的教学实践，分析高中语文...
2014.10
这是一本专门教同学们生活化地学活、学好语文的书。这本书的内容正处于生活化语文教学体系中课内教学与课外...
2014.11
本书稿在教学内容与文本选择方面做了较大的调整。保留了部分经典老篇目，同时，增加了部分新篇目。以全新的...
2014.10