教师成长之路

本书是贵州省省市级教育科学规划一般课题“新课改背景下农村普通高中语文生态有效课堂教学实践与研究”的教学...

2017.8

高中语文课堂教学目标设计的方法及践行研究

本书是一本学术研究性论著,本书共分为五个章节:第一章对高中语文新课程标准进行了解读,讲述了高中语文新...

2017.8

高中语文课堂教学策略研究

本书是一本学术研究性论著,全书共分六个章节,分别为第一章 高中语文课堂教学概述;第二章 高中语文课堂教...

2017.8

语文教学与语文素养

语文教学与语文素养对学生的成长具有重要影响。本书通过弘扬中小学基础教育过程中的语文教学与语文素养教育...

2017.8

品语悟文之路

《品语悟文之路》内容包含陈万太老师参加语文赛课的教学设计、教学实录,部分文章和发言稿。这是陈老师对自...

2017.8

语文课堂审美心理研究

本论著立足于研究语文课堂审美教学活动中审美者(主要是学生)的心理活动情况,从审美发生学角度来审视学生...

2017.8

高中语文与班主任工作

随着社会的快速发展,高中语文面临很多新的挑战,班主任也需要不断提升工作水平。本书从高中语文与班主任工...

2017.7

阅读与作文创新研究

阅读与作文是语文学习中重要的两个部分,阅读能力与写作能力的提高需要平时的积累与训练。本书在对阅读训练...

2017.8

语文教材助读系统的理论与分析

本书围绕中学语文教学展开实践探讨,对语文助读系统理论深入探寻,以期语文教师能更清晰地认识助读系统的价...

2017.8

中学语文课程与教学论

本书决贯彻《基础教育课程改革纲要(试行)》的基本精神,从编写理念到编写内容甚至于文本的形式,都努力体...

2017.7