本书为语文第三册的教师用书。紧扣教材逐单元编写，旨在帮助老师更好地掌握教材和开展课堂教学，以提高教学...
2015.1
本书将《普通高中语文课程标准（实验）》的教育理念和基本要求转变为具体的教学策略和方法，用于指导教学实...
2015.3
本书紧密结合《义务教育历史与社会课程标准（2011年版）》，系统梳理了初中历史与社会学科的28个教学关键问...
2015.10
本衔接教材是“石家庄外国语学校‘四环节’教学指导用书——初高中语文衔接”课题组的重要科研成果。本书内容分为...
2015.10
本书作者在长期的中学语文教学实践中，对板书教学问题进行了深入的思考和研究，特别是在自己的教学活动中身...
2015.5
本书由“语文主题学习课题组”编写，全书共分五章，分别是实验概述、实验教材、实验领航、经典课例、实验效果...
2015.5
本书为中小学教师板书训练指南。写字口诀不仅有这个生字书写的指导，更将生字中出现的一些书写规律巧妙地融...
2015.11
此书本书是一部讲述语文教学板书的社科类图书。全书由板书理论和板书范例两部分组成，在板书理论部分，就板...
2015.9
本书是作者在多年的教学经验总结中整理出版的。本书内容分为七辑，反映了作者201314，在教学中反思，在反思...
2015.4
本套丛书具有如下特点：注意教法和学法的渗透，为了便于阅读，在教材的呈现方式上做了较大的改革；有适度的...
2015.1