《新高中语文阅读》是教师进行课堂教学的行动方案，是对教学内容、学生和教学过程进行分析、规划后确定的课...
2017.6
《新高中语文阅读》是教师进行课堂教学的行动方案，是对教学内容、学生和教学过程进行分析、规划后确定的课...
2017.6
《新高中语文阅读》是教师进行课堂教学的行动方案，是对教学内容、学生和教学过程进行分析、规划后确定的课...
2017.6
本书是一本既讲“口诵”又讲“心惟”的著作，作者通过本书，旨在寻找一个既符合现代教育理论，又能举一反三，为...
2017.6
本书为全国教育科学规划重点课题《农村初中生阅读生活质量改善的影响因素及作用路径——模型与实证研究》阶段...
2017.6
朗读教学是语文课堂教学的第一教学法，是牵语文教学之一发动全身的关键训练，本书着重研究了朗读教学的策略...
2017.5
本书分为“泛在阅读的现实”“走进泛在阅读”“泛在阅读的能力培养”“档案袋在学生泛在阅读中的建立与运用”“绘本...
2017.6
阅读和写作是语文教学中的重要组成部分，是提升学生语文素养的重要途径。阅读是获取信息的过程，作文是输出...
2017.5
本书从语文名师余映潮的数百堂公开课中精选20堂散文名篇教学课，以精彩纷呈的课堂教学实录为基础，由评课名...
2017.5
语文阅读教学与反思一书内容分为三部分，分别为语文教学的现状及对策、语文教学的任务和目的、 阅读教学设...
2017.3