由于教育改革的不断推进，高中语文越来越注意阅读的完整性培养，所以教师要对学生进行整本书阅读教育培养，...
2020.5
核心素养理念下的高中语文整本书阅读教学研究。包括相关政策、文件解读，教学问题分析，考试测评特点，教学...
2020.4
阅读能力是现代人所必须具备的一项生存能力，对高中生一生的发展至关重要。在《高中语文阅读教学质量提升策...
2019.12
《整册书连续性阅读实践与研究》一书，共收录十五篇教学设计，采用至少四课时（学段）的容量，打破了以往一...
2020.9
本书是一本关于描写名著阅读在初中语文课堂中的应用作用和效果的学术著作。全书共分为五章，主要讲述了名著...
2020.4
这是一部教学研究专著，介绍了以“课前阅读——课堂探讨（课堂展示、合作研讨、教师精讲）——课后拓展阅读”为核...
2020.2
本书从中学生阅读心理需要出发，提出了“中学延伸阅读教学”，即以课内知识点为阅读基点，从课内延伸到课外，...
2020.1
本专著旨在探究中学语文阅读训练的策略研究。阅读训练是中学语文重要的组成部分之一，阅读训练能够使孩子的...
2020.7
本书系中国教育学会教育科研专项课题《初中语文本真教学的策略研究》（课题编号：Z282015013）和成都市科研...
2020.10
广泛的阅读不仅能提高学生的阅读与写作素养，为写作、综合性学习等语文学习打下良好的基础，还能使学生的思...
2020.11