本书稿是在高中生阅读名著（名篇）的原有基础上进一步进行深层挖掘，主要探讨高中语文名著（名篇）“深”阅读...
2019.1
为了激发学生的学科学习兴趣，推行全学科阅读，让阅读和所有学科联系起来，是教学大纲课标内容的延伸、补充...
2019.1
本书主要记录了山东省龙口第一中学实践高效阅读的过程，内容包括活动篇（三年来，从第一次专家授课到名师工...
2019.1
全书共分七个篇章：第一章 《导论》，阐述初中语文课外阅读现状及思考，表明作者研究、实践课外阅读微型课...
2018.12
本书重点研究了五个方面的问题：阅读与阅读素养，阅读教学目标、内容选择与阅读教学课型，文本研习课型，问...
2019.1
在初中语文课堂开展阅读教学是为了提高广大初中生的语文素养，培养初中生的语言艺术。同时，阅读能拓展初中...
2018.11
无论是作为考试考查重点还是作为培养学生语文素养的重要手段，语文阅读在语文教学中都占据着至关重要的地位...
2018.11
文言文是中国文化、民族精神的宝库，是中华民族古代优秀文化的载体，体现了我们汉语言的民族性。初中文言文...
2018.11
语文作为高中课堂中的一门重要的课程，在教育教学中发挥着极其重要的作用。展开有针对性的教学，让学生爱上...
2018.10
本书以立德树人、提升育人质量为根本，从学生个性化思维培养的高度审视高中语文阅读教学，探究了培养学生个...
2018.10