本书是作者近年来对师范生语文教学能力培养的研究成果。本书的编写基于解决问题的理念，针对师范生研究语文...
2014.5
本书是名师工程系列图书之一。作为初中新教材的配套名著导读教师用书，创新教学的设计旨在提高一线教师名著...
2014.5
本书为“语文名师教学文库”丛书中的一册。在著述体例上分为三个部分。第一部分“我的教育叙事”通过叙写自己的...
2014.4
本书包含“阅读与理解”和“精读与略读”两个部分，第一部分探讨了阅读教学的目的和范围，并介绍了讲解的方法，...
2014.4
本书按照年级顺序，把语文课本、部分优秀传统文化作品和部分现代优秀儿童小说、童话、诗歌等进行整合，形成...
2014.1
本书荟萃民国年间的五十余位民国语文名师在教育类杂志上发表的作文指导文章，内容涵盖了民国时期中小学语文...
2013.11
本书有对中学课外阅读的理性思考，更有一线教师对课外阅读的多方实践。形式多样的课堂案例、真诚朴实的听课...
2013.11
本书立足反思性阅读的视域，论证了摆脱中学语文阅读教学低效就是提高阅读思维的深刻性、灵活性、敏捷性、独...
2013.11
本书收录了适合中小学阅读的大量书目和资料，并且根据中小学生阅读的年龄特点，给予了指导性延伸阅读。部分...
2013.8
本书通过阅读指导课程的建设，将初中生的视频阅读教学、语文课堂教学中培养阅读能力途径之探索、初中数学应...
2013.6