本书意在与中学教师探讨阅读教学的目的与范围，介绍讲解的方法和参考用书。并就具体文章，分别从精读和略读...
2012.3
阅读教学是语文教学中的重头戏，可以说从学生跨入校门到其步入社会都要不断阅读，因此，提升学生的阅读水平...
2011.9
《儿童的文学世界》（教师版）是一部向教师普及儿童文学基本理论和实践知识的、具有教材特点的著作。主要内...
2011.9
本书由全国模范教师王传贤编著。作者结合自身成长经历，通过分析课堂教学课例，探讨攻克语文难关——阅读方法...
2010.11
本书为江苏省教育科学十一五规划项目，阐述了语文教育中借助“原形阅读”与“超原形阅读”，把握课文内容，提升...
2010.10
本书是一本教授中学语文教师如何教语文阅读课的教材，从最基本的阅读教学的本质、阅读教学的原则谈起，由浅...
2011.1
本书主要探讨用启发式的方法培养学生自主阅读能力的理论与实践。内容包括：自主阅读应延伸到课外，延伸到社...
2010.7
阅读，并非可有可无；作为休闲的阅读；作为技术的阅读；作为思想的阅读；作为教师的阅读；专业阅读中的成长...
2010.7
本书以生活化语文的教学理念、价值、核心、环境、途径等介绍了语文教学的生活本真，如何提升教学主体的生命...
2010.5
本书着重向教学一线中学教师介绍主题阅读的教学方法及主题阅读的研究方向，希望通过本书使更多的一线语文教...
2010.3