本书作为新课程实施后破解作文教学难题的最新成果，由全国优秀语文教师、新概念快速作文的创立者曹洪彪老师...
2012.4
本书共分怎样才算一篇好作文、如何审题、素材的运用、议论文的结构、如何积累素材等十一个部分。主要分析了...
2012.
本丛书共5本，是由河北实验中学王国辉校长带领全体老师做了大胆的尝试改革的三年来真实记录，是管理班级的...
2012.7
本书是师生们学习工作生活的写真。作者或从理性与情感融合的角度，以正确的观点，得体的论证，阐发思想实践...
2012.4
本书是一部专门为初、高中老师创作的如何按照学生的认识规律、作文的写作规律、作文的教学规律进行教学、提...
2012.6
本书从课程教学的角度，对中学语文写作教学的现状进行分析，并结合国内外最新的写作教学研究成果，提出了建...
2012.12
中小学学生的作文问题，一直是制约语文教学发展的一个顽疾。可在语文教学名家的课堂上，学生喜欢作文、热爱...
2012.12
本书内容分为学生写什么、怎样写以及如何评的三个问题，分设三大板块：理念篇、实践篇和升华篇，能够激活学...
2012.11
本书主要阐述作文源自于学生真实、丰厚的生活，脱离了生活的作文训练就是缺少了对学生真实生活的关注，缺少...
2012.12
本书从趣与真：让作文教学返璞归真；玩与教：兴趣使学生自己提笔；解与悟：作文教学新境界等方面，结合作文...
2012.10