本书内容作文范例、教学心得、备课评课等内容，是作者对多年教育教学实践的总结与提炼，既为学生作文提供了...
2012.11
全书以重点中学的作文校本研究序列为主框架，分为五个部分，每部分按“考点阐释、训练要点，方法批导，技法...
2012.8
刘济远教授主持的“本色作文导写的理论与实践研究”教改科研项目的最终目标就是针对长期以来中小学作文教学存...
2012.7
本书是“觅渡丛书”第一辑第五本。作者认为， 听说读写，“想”最重要；没有思想，不仅“听”与“读”能力低下，要...
2012.5
培养学生的社会主义公民意识和素养，是中学教育的重要任务。如何培养学生的国家意识和爱国情怀，培养学生的...
2012.5
本套书内容实际上是划为两个独立的部分：《且行且吟》和《中学作文讲稿》。且行且吟是作者早期由于对文学的...
2012.5
书稿内容实际上是划为两个独立的部分：《且行且吟》和《中学作文讲稿》。且行且吟是作者早期由于对文学的热...
2012.5
本书是一位中学教师多年作文教学工作经验的总结。全书分为十章，作者突破传统的写作认知和实践方式的基础上...
2012.4
本书聚焦写作教学这一疑难问题，在“传统的经验是语文教学永恒的范式”“经典的文本是写作教学的有生资源”理念...
2012.4
学生阅读与作文不只是单纯的语言基本功的训练，更是对自己创新思维和实践能力的锻炼。只有认真掌握作文立意...
2012.4