本书以课为编写单位，与教材同步，注重可操作性。内容面向全体师生，符合课标精神，节省教师备课时间。活动...
2006.
本书以课为编写单位，与教材同步，注重可操作性。内容面向全体师生，符合课标精神，节省教师备课时间。活动...
2006.
本书以课为编写单位，与教材同步，注重可操作性。内容面向全体师生，符合课标精神，节省教师备课时间。活动...
2006.
本书以课为编写单位，与教材同步，注重可操作性。内容面向全体师生，符合课标精神，节省教师备课时间。活动...
2006.
本书是专门为母语为非英语的中学英语教师编写的教材，内容包括教学论、语言技能、语言教学的综合途径、聚焦...
2006.07
本书的作者是美国密执安州立大学TESOL专业的教授、研究生导师，基于自己的教学实践经验和调查研究的结果，...
2006.07
本书介绍了英语教学的基本理念，模式，方法和技巧，反映了当前中小学英语课程标准的教学理念和教师教育理念...
2006.04
本书是与最新人教版《新目标初中英语》（九年级）配套的教案精选集，每个单元的教案设计都包括两大部分：第...
2006.02
本书是与最新人教版《新目标初中英语》（七年级下）配套的教案精选集，每个单元的教案设计都包括两大部分：...
2006.02
本书是与最新人教版《新目标初中英语》（八年级下）配套的教案精选集，每个单元的教案设计都包括两大部分：...
2006.02