本书围绕课程标准规定的“培养学生的综合语言运用能力”这一教学总目标，从八个方面阐释了基础阶段英语听力教...
2011.7
本书通过课堂教学案例介绍评判性阅读在高中英语阅读课中的尝试及研究。评判性阅读作为培养学生批判性思维的...
2011.9
针对不少教师在阅读教学实践中采用的“读前—读时—读后”三阶段阅读教学模式，本研究采用了行动研究的方式，依...
2011.9
本书所基于的研究行动，包括三个方面内容：1.常态阅读课课堂观察的过程与结果分析；2.对课题实践课中词汇处...
2011.9
本书关注多角度地解读文本以确定阅读课堂教学的侧重点，旨在形成一整套切实可行的教学案例，为教师上阅读教...
2011.9
本书汇集了来自浦北县二十四所乡镇中学29位中学英语老师在参加广西教育学院承办的“国培计划（2010）——中西...
2011.7
本书汇集了各地中学英语教师招聘考试真题，呈现各地小中学英语教师招聘考试情况。题型完整而多样化，为考生...
2011.7
教材在区别英语课程教学大纲和语言教学大纲的基础上，通过纵向回顾和横向比较，对现行英语课程标准进行了详...
2011.7
本书具体介绍武汉外国语学校（武汉实验外国语学校）的《ABCDE英语高效教学模式》英语课实例，将外语学校英...
2011.6
本书是一本学术性和实用性兼顾的读物，全书围绕英语的教学方法阐述，观点独到、实例丰富、条理清晰、论述透...
2011.7