英语学习离不开语法。而语法又恰是大多数中学生学生不爱花时间去背，常感到困惑的问题。无论教育怎么改革，...
2018.10
本书是北京师范大学与卡西欧（中国）贸易有限公司合作开展的卡西欧电子辞典北京地区中学英语实验项目第七期...
2018.10
本书基于5C，即“交际(communication)、合作(collaboration)、跨文化(cross-culture)、批判性思维(critical...
2018.10
教育教学具有鲜明的时代性。新课程背景下的高中英语教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等都需要与时代...
2018.9
英语任务型教学是20世纪80年代兴起的强调“在做中学”的语言教学方法，在课程改革不断深化的背景下，基于任务...
2018.9
核心素养，属于立足于学生本位发展而逐渐衍生出的一种新型教育理论，其合理融入教学实践，不仅有利于指导教...
2018.9
传统教学中，英语教师一般都会将阅读与写作分开进行，但学生往往表现出不同的学习形势，有的学生擅长阅读，...
2018.9
当前教育形势下，传统的阅读和写作教学不仅不利于学生的阅读和写作能力的提高，还阻碍了这两方面能力的形成...
2018.9
本书共有三章。第一章是广东省教育科学规划课题研究成果，涉及小学英语教学研究及中小学教师专业发展研究。...
2018.9
本书主要介绍初中英语教学方法，倡导从学生的兴趣爱好入手，耐心教育、启发，利用一切可以利用的手段，帮助...
2018.10