本书由若干主题单元构成，每个单元由理论和实践两部分组成。将参考国家最新的课程标准中关于小学段的教学设...
2020.6
本书根据《初中英语新课程标准（2017年版）》提出的目标和要求，探讨了不同的英语教学形式，以期能指导中学...
2020.6
本书基于中学英语学科核心素养发展，从中学英语课堂教学模式和学生课堂学习策略以及学生学习活动设计的视觉...
2020.6
本书首先对初中英语新课程进行了解读，并解读了新课程实施的各种要素。主要内容包括全国通用的各个版本的初...
2020.7
本书为上海金山区“领军校长·拔尖教师”丛书中的一本。该套丛书“领军校长”系列分享了金山区校长们以学生为本...
2020.6
作为一名英语教师，我一直耕耘在高中英语教育教学领域。在近30年从事一线教学、管理以及担任教研员期间，一...
2020.6
本书是作者总结出的15年的教学和科研经验。全书分三大板块：溯源（第一、二章）、求索（第三、五章）、筑梦...
2020.7
本书以课堂生态视角对中学课堂内促进外语学习的学习条件进行研究，系统审视英语课堂生态系统内主体之间、主...
2020.6
本教材基于国内外语言测试研究的最新成果，结合国家义务教育阶段和普通高中阶段的英语新课程标准，对照《中...
2020.6
书稿体现了作者对高中英语教学应围绕学生核心素养养成这一目标展开的观点，认为核心素养是学生个体在解决复...
2020.6