中学英语课堂需要回归二语习得教学的本真，需要从控制走向交往的理论与实践。在对当前英语课堂教学现象进行...
2014.9
基础教育阶段，英语教学到底该如何教？作为一线英语教师，朱祥慧老师从英语阅读教学入手，在实践中摸索，在...
2014.
本研究以语言相对论作为语言哲学基础，采用二语习得概念迁移理论，对我国英语初学者的英语句法学习中的概念...
2014.6
本书分为理论研究、实践探索及模式构建等三个部分。作者条分缕析地阐述了高效课堂的基本理念、本质内涵、生...
2014.4
本书以语言学、心理学和心理语言学等学科的相关原理和研究成果为理论基础，共分七章，内容涵盖词汇教学理论...
2013.7
本书囊括了现今的教育理论，切实的教育经验。
2013.6
本书由长期从事初中英语教学工作的优秀教师编写而成，书中通过对英语课堂教学中遇到的常见疑难问题的经典案...
2013.6
北京教育学院遴选了自2006年以来参加“春风化雨”行动的城区中学英语教师的高质量的校本研究报告，形成了“春...
2013.3
本书是一位杜郎口英语教师在课改过程中的心得体会，全书共分为四大部分内容，分别为备课篇、文本分析篇、教...
2012.12
在当前新中考新形势下，发现许多初中生书面表达能力不逮，口语交流能力不足，英语学习的兴趣不浓，英语学习...
2017.7