本书关注多角度地解读文本以确定阅读课堂教学的侧重点，旨在形成一整套切实可行的教学案例，为教师上阅读教...
2015.10
本书关注多角度地解读文本以确定阅读课堂教学的侧重点，旨在形成一整套切实可行的教学案例，为教师上阅读教...
2015.10
本书关注多角度地解读文本以确定阅读课堂教学的侧重点，旨在形成一整套切实可行的教学案例，为教师上阅读教...
2015.10
本书作者在总结自己英语教学的经验时不但讲述了具体的教学方法，同时将自己的职业观念贯穿全书：教书不是一...
2016.
自2007年以来，上海已开展了四期“电子辞典在中学英语教学中的应用研究”。本书是第四期研究的总结。本期实验...
2015.11
本书把教学问题择要列出，使读者通过对内容的阅读、探讨，得出自己的答案，形成自己的观点。
2015.9
本书共分九章。第一章为绪论，剖析当前我国基础教育英语课程改革中存在的问题，论述开展课程研究和学习课程...
2015.9
本稿研究的课题主要为初中英语教学与学生学习兴趣，从理论上探讨了在英语课堂中激发学生学习兴趣、发挥学生...
2015.9
作为基础教育阶段的英语教学，首先是英语教育，应以“学文化、启心智、养性情”为宗旨，而当今我国中小学英语...
2015.9
本书收集的教学设计案例主要来源于福建教育学院举办的各类高中英语培训班学员以及高中一线教师的优秀教学设...
2015.9