为了帮助广大教师全面了解新课改,准确理解新课改,从容走进新课改,积极适应新课改和创造性地实施新课改,...
2011.3
本书记录了“中国历史教师创造性教学研究”实验课题研究的报告、专题论文、教学案例。为辽宁省“十一五”教育科...
2011.1
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2011.5
本书旨在使高师院校师范生了解中学历史教材编排特点的基础上,理解不同版本教材的知识结构、逻辑体系及特色...