这套教学设计配合统编高中历史教科书编写，精选了一大批优秀教学设计。这些教学设计来自一线教师，紧扣新编...
2020.1
本书聚焦“灵动课堂”，从理论基础、教学立意、教学逻辑、历史细节的运用、历史教学对话等方面展现高中历史教...
2020.4
本书稿是基于核心素养理念的高中历史学科教学与反思，主要有五大内容。第一，历史学之价值。即关于“学历史...
2020.
本教材是为教师资格考试编写而成的专用教材，该教材符合最新教师资格考试大纲。全书分为历史学科知识与能力...
2020.3
本书从培养历史核心素养的视角出发，根据中学历史教学的实际，将史料教学与历史核心素养的培养相结合进行研...
2020.1
历史如何考高分？什么样的历史课是一节好课？如何让“默默无闻”的历史常规课变得“光鲜亮丽”？……这些困扰一线...
2019.12
本丛书主要内容为对高中各科课程标准（2017版）的理解，新、老课标的对比，以及在教与学的过程中如何更好地...
2020.1
本书是“新课标高中历史教学设计丛书”中的一册，为中国近现代史部分。本书依据教育部2017年颁布的普通高中历...
2020.2
本书是“新课标高中历史教学设计丛书”中的一册，为中国古代史部分。本书依据教育部2017年颁布的普通高中历史...
2020.2
本书集合了22位上海市中学历史学科特级教师对于“怎样上好历史课”的经验之谈，每一位特级教师都在书中分享了...
2019.12