本书全面系统阐述中学历史教学的基本理论与方法。全书共10章，主要内容包括：历史课程论、历史教育目标论、...
2009.07
本书通过说课研究全面提升教师的研究水平，作者根据国家教育部新的初中历史课程标准，选择重要的、典型的课...
2009.06
本书对高考历史尤其是新课程下的高考（从全国到各地）均作了细致研究，分析了考核目标、要求范围、试卷设计...
2008.12
本书是高中历史新课程的教学参考用书。全书以“普通高中历史课程标准（实验）”为依据，以普通高中课程改革的...
2008.10
本书根据教学内容设计不同的教学方式和方法，同时选取优秀教师的教学案例进行分析与点评，是指导教师教学与...
2008.03
本书是作者从事历史教学以来，针对如何提高中学历史教师的教学艺术水平而写的一部理论专著。
2007.12
本书对高中历史课程改革的基本理念、高中历史课程改革的框架以及课程设置的内容进行了深入的解读，而且还侧...
2007.12
本书主要讲述了新课程下历史课程的新教材的特点和历史课程的新教法，是一本指导历史课堂教学的好书。
2007.11
本书包括三大部分内容：“总序”是教育部基础教育课程改革“教学专业支持工作小组”对基础教育新课程实施以来的...
2003.10
课程改革不仅为教师提供了广阔的教学创新平台，而且还为教师创设了诸多的发展途径和计划。课程改革无疑是要...
2007.01