本书是为配合上海市二期课改新教材的宣传、培训和推广而编写的。本书分三篇共10章内容，详细阐述了历史课程...
2006.06
本书内容有：中学历史教师的基本素养，中学历史课程标准和教材，中学历史课程目标和教学过程，中学历史教学...
2006.01
本书探讨中学历史新课程教学设计的基本原理，包括以探究为主的历史课堂教学设计，以合作为主的课堂教学设计...
2005.07
本书是中学师资培训教材，包括历史新课程教学设计的原理，以探究为主的历史课堂教学设计，以合作为主的课堂...
2005.01
本书阐述新课程倡导的发展性评价的理念与方法，为历史教育评价改革提供操作思路。
2005.01
本书系统论述了中学历史课程与教学的发展过程、脉胳、分析其背景、原因、得失、效果等，并叙述新世纪中学历...
2004.12
本书包括三大部分内容：“总序”是教育部基础教育课程改革“教学专业支持工作小组”对基础教育新课程实施以来的...
2003.10
本书配合全日制义务教育阶段历史新课程的实施，针对历史教育中薄弱的测量与评价问题进行深入全面的研究，提...
2003.07
本书是基础教育新课程教师教育教材。作者通过国家课程标准研制工作中的体会，立足于基础教育新课程改革的理...
2003.06
本书是为高等师范院校历史专业编写的学科教学论教材，体现新课程标准的各项要求，为师范生更快更好地适应未...
2003.01