本书结合初中地理新课程改革要求，依据国家地理课程标准及北京市实验教材，重点分析了地理教育和中学地理课...
2011.
本书是根据地理学学科本身的特点，结合系统学、教育学和心理学的理论，重点对中小学地理教学的各个实践环节...
2011.5
活动案例教学的特点就是通过具体案例让学生对某个或某几个知识点进行深入研究，使学生在某个知识点上获得深...
2011.5
本书是根据国家教委1991年12月18日颁布的中学教师电视卫星进修高师地理教育专业《中学地理教材教法》教学大...
1995.7
本书是陈胜庆和李功爱两位特级教师开展“地理教学设计优化”专题研究的成果之一。本书既涉及课堂教学过程中的...
2011.6
《高中地理教学设计优化研究》是陈胜庆和李功爱两位特级教师开展“地理教学设计优化”专题研究的成果之一。本...
2011.4
本书为地理教学理论研究论著。主要针对基础教育课程改革使地理教学内容发生的变化，尤其是增加的大量的“活...
2011.3
本书着重探讨了有关地理课堂教学技能的七个基本问题：地理课堂教学一般技能、地理教学“三板”技能、地理图像...
2011.4
本书为教育部基础教育研究子课题之一，丰富和发展了地理编写理论，弥补了地理教材研究上的一些空白，为创建...
2011.3
书稿集合了贵州盘县教师进修学校教师多年来实践与理论相结合的教学经验，内容新颖、独特，更好的为教师提供...
2011.3