本书真实再现了北京四中一线地理教师坚持十九年的差异教学行动研究过程。全书集中探讨了“如何通过设置差异...
2018.1
作为地理教师，行走在教育教学的这条路上，地理人也有自己的思考和实践。作者着眼于教育教学的实践，将“服...
2017.10
为了让地理科学专业毕业生更能胜任工作岗位，满足社会对人才的高要求，学院对专业人才培养方案进行了调整，...
2017.11
当前，社会对人才创新能力与实践能力的要求越来越高，如何培养高素质创新能力的人才已成为检验各个学校教学...
2017.12
本书为作者教学实践与研究成果集，分为学科基础教研和特色科教活动两部分内容。学科基础教研部分含论文14篇...
2017.8
本书定位于创新视域下的高中地理“有效教学”，对新课程背景下高中地理教学改革创新的方向和策略进行了细致的...
2017.8
《为您的初中地理教学支几招》一书是编者团队根据近年来对初中地理教学在实践与反思基础上的理论提升。编写...
2017.1
这是一本初中地理教学方法方面的研究专著。本书吸收初中地理教学的最新发展和研究成果，系统地梳理了学科基...
2017.8
本书旨在总结作者25年地理课堂教学、听课、评课、中学地理教师基本功评委和会考高考命题的经验和体会，从地...
2017.6
地理教学设计是一个连续、反复的过程，需要地理教学设计者不断地进行分析、评估和修正。笔者本着以下原则：...
2017.7