本书为作者教学实践与研究成果集，分为学科基础教研和特色科教活动两部分内容。学科基础教研部分含论文14篇...
2017.8
本书主要从高中地理学科素养理论研究入手，掌握当前高中地理教师核心素养的现状，进而具体分析高中地理教师...
2016.9
主要从高中地理教学模式创新与实验方法创新理论研究入手，掌握当前高中地理教学模式与实验创新教学的现状，...
2016.7
浙江省教研室组织各地教研员和学科专业指导委员会专家，多次举行研讨活动，共同探讨学科课程体系建设问题，...
2015.9
本书通过作者的教学实际，介绍了情感教育、学生兴趣的培养、如何把握区域地理教学的重点、地理高层次学科素...
2015.9
这一部理论研究著作，该书稿从野外考察和天文观测、衣食住行与地理生活、讲故事学地理、环境问题与自然灾害...
2015.9
本书是一部高中地理教学理论专著。书中主要介绍了高中地理课程改革的基本思路，国际以及港台地区课程比较，...
2015.7
本书作为师范类大学精品教材，梳理了地理教育教学的理论流变，介绍了基本的教育教学方式方法，融入了对地理...
2015.7
本书是重庆市万州第三中学校校长在几十年的教育战线上摸爬滚打，亲历亲为，积累的丰富的教育教学和学校管理...
2015.5
本书从具体的情景出发，通过问题引导读者思考高效课堂中成功的要素，然后在深入的理论分析的基础上，理解建...
2015.3