本书主要讲述地理教育中的课程研究、学习心理分析、学生素质培养、教学方法研究、教学技术和地理教师的素质...
2005.03
本书共分为三部分，每部分三章共九章：第一部分 我的教育职业生涯与自我人生：第一章 传统文化 耳濡目染；...
2019.11
本书以多元智能理论作为理论基础，从初中地理课堂教学视角，充分考虑学生个体差异，依据《义务教育地理课程...
2019.11
随着新一轮课程改革的推进，课程目标由单一走向多元，由学科教学逐渐转向学科育人，构建一套高中地理多元目...
2019.11
长期以来，我国地理教育没有得到足够的重视，导致中学地理教育研究处于相对落后的状态。本书试图构建出比较...
2018.9
本书稿结合教学实际，根据学科特点及教育要求，按照各地举办的教学活动情况选取比较优秀的课堂教学活动进行...
2015.6
本书定位于创新视域下的高中地理“有效教学”，对新课程背景下高中地理教学改革创新的方向和策略进行了细致的...
2017.8
《谨文修己，汇理至臻——一个中学教师团队的思考与实践》是高中地理教师李文娟名师工作室课题研究成果的汇编...
2020.9
地理核心概念构成了中学地理教学的骨架，是落实地理核心素养的重要途径。学科核心素养需要学生理解学科最核...
2020.3
《实招助你教地理》是一本拿来就能用的教学指南，是对广大地理教师来说难得的一本教学实践指导用书。作者根...
2009.12