本书以一位上海教育学会地理教育专业委员会理事的视角，通过生活地理地理课程资源开发、课堂教学设计与实施...
2019.9
这一轮的高中地理课程标准的修订，地理核心素养理念提出的想法，就源自于PISA的理念与模式。PISA（Programm...
2019.7
本书包含2017年普通高中地理课程标准中规定的地理1中13个教学案例；地理2中4个教学案例和地理实践力案例1个...
2019.7
地理教育承担着不同的任务，须在地球系统科学和可持续发展科学的框架下，实现分层建立地理教育的新体系。基...
2019.7
全文介绍了中学地理课堂概述、地理课堂教学目标的陈述、地理教学方法模式的确定、地理课堂主要教学行为实施...
2019.8
《新课程视角下的地理课堂教学探索》一书首先以高中教学过程作为切入点，去探讨高中地理教学过程的本质及意...
2019.6
本书包括两大部分，一部分为教师的课堂教学提供落实学科核心素养的预设性课堂教学设计，源于老师们的优秀课...
2019.9
本书着重为初中地理教师梳理了课程标准、教学和评价三者的关系，并尝试用实例介绍“以学习成果的形式表述教...
2019.7
本书以文献研究法、案例研究法、经验总结法等研究方法，开展高中地理课堂观察的实践，探索开展地理课堂观察...
2019.6
本书共分为四章：首先从高质量学习概述谈起，然后从高质量学习的技术、高质量学习的起步学习设计进行详细阐...
2019.6