本选题旨在深入挖掘地理学科与环境伦理教育内在关联，审视中学地理学科环境伦理教育现状的基础上，构建出中...
2010.11
本书由上篇地理课程论和下篇地理教学论组成。以地理教师专业发展素养为目标，以基础教育地理课程改革为背景...
2010.9
丛书从课程标准的细致解读入手，以中学各科的教学顺序为主脉，深入细致的阐释了课堂的备课、导入、讲授、提...
2010.8
本书从高中地理课程标准与课程结构、必修模块课程标准内容的分析与实施建议、地理研究性学习、高初中地理课...
2010.7
本书从宏观背景出发，对地理课程改革的发展情况进行了多角度的报告。首先，对新世纪的地理学科特点进行展望...
2010.6
本书将中学地理实验教学基本理论和中学地理实验教学项目相结合，试图回答为什么教（学）中学地理实验，教（...
2010.8
本书结合课程改革和新课标的要求，探讨了中学地理课堂教学中实施有效教学和课堂探究式教学的方法和策略。
2010.5
本书作为“广东省中小学教师校本培训丛书”中的分册，内容是面向高中地理教师，将现代教学理论与学校教学实践...
2010.4
本教材以参与式培训为主要方式，内容涉及地理新课程的基本理念、地理课程标准解读、地理学习方式、地理教学...
2010.5
本书是在山东省教育厅、山东省教学研究室的指导下，由教研人员和一线教师共同努力完成的，是集体智慧的结晶...
2010.4