“自觉数学课堂”是常州市初中自觉数学教育潘建明名师工作室的一项核心研究成果，也是江苏省教育科学“十二五”...
2015.1
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本书是师范类高校数学教育研究著作。我国的中学青年数学教师优秀课评价标准（修订版）在具体操作时没有系统...
2014.12