包括上下两篇，上篇是我的教育追求，下篇是我的教学主张。上篇主要内容包括教师的学习与成长、向同行学习、...
2019.9
本书是朱静珍老师对教学的贡献，课程设计及其教学理念的细分，涉及到。几何综合复习的方法论，利用原型构建...
2019.9
《基于“互联网+”的中学数学混合式教学研究》，是北京教育学院2017年重点关注课题“中小学数学混合式教学的深...
2019.7
本书共分为三章。第一章讲述了高中数学单元结构教学模式的背景，就当前高中数学课堂设计存在的问题以及高中...
2019.7
本书作者基于科研项目课题“基于核心素养的初中数学综合课开发的研究”开展研究，形成一本利于培养学生数学核...
2019.7
本书结合初中数学教学重点内容，以多个典型课例为载体，系统而深入地对教学设计的方法与内容进行了理论分析...
2019.7
作者从有效教学的内涵、有效备课策略（预设与生成）、有效上课策略（问题情境、情境引入、课堂设问、课堂追...
2019.6
《基于Geogebra的中学数学实验活动》是在北京专题特色培训项目——基于信息技术的中学数学活动开发的研究成果...
2019.6
本书对数学学科关键能力进行了教学改进研究，探索数学核心素养在教学实践中的落地问题，期望借助数学学科能...
2019.6
书稿汇总了2014—2018年的国家教师资格考试高中数学真题，并进行了全面细致的解析。通过本书，考生可以熟悉...
2019.5