本书主要包括6个研究报告及对研究报告的剖析点评。其中小学的两个研究主要指向测试工具的开发，分别是：小...
2019.11
本书为工作室成员两年的研究结晶，“核心素养”是近两年数学教育研究中的热点问题，但如何开展素养导向的数学...
2019.10
《高中数学直观想象核心素养的培养》一书，讲述面对新高考、新课程和新教材，我们每位中学教师都面临巨大挑...
2019.9
《悟研究数学之道享数学教学之乐》一书是从作者的成长经历开始写起：高中学习的彷徨，大学生活的奋斗，新任...
2019.9
书稿基于初中教师资格证考试数学科目的命题特点，从数学学科知识、数学课程知识、数学教案等方面进行展开，...
2019.6
本书汇集了变式教学与开放式教学的教学方法，预设与生成的生态理念，思维课堂的教育思想。全书分五章：第一...
2019.4
本书结合高中阶段的数学教育教学内容，从不同角度、层面讲述了数学学科的学习方法，需要运用到的思维方式，...
2019.9
《初中数学教学评价理论与实践》一书试图探讨符合新课程标准要求的数学教学的评价观，并重点就怎样科学地评...
2019.12
本书主要介绍了数学教学设计概述、数学教学设计的前期分析、数学教学目标设计、中学数学教学过程设计、中学...
2019.11
本书是编者们经过长期教学、教研实践，根据新课程标准的精神，主要针对初中毕业进入高中学习所常见的数学知...
2019.10