本书针对普通高中数学新课程标准中关于数学核心素养的培养要求，介绍了核心素养的内涵、高中阶段数学核心素...
2019.9
本书主要从数学核心素养研究的发展历程、探究式教学研究综述、探究式教学的理论基础和实践研究入手，论述了...
2019.9
本书是作者在数学课堂中实施探究式教学的研究成果。全书分为两个部分，第一部分阐述探究性学习的重要性，着...
2019.5
“微”时代的微课─微课在初中数学中的应用：初中数学作为一门学生接触数学字符、运算公式、几何图形等知识的...
2019.9
高中数学课堂提问是高中数学教学中极为重要的一种师生间的双向活动。作为教学中重要的一种手段，有效提问能...
2019.8
本书既非着眼于教育学、心理学，亦非着眼于教材教法，而是针对高中数学从内容思想性的角度为教师们的教学提...
2019.
课堂教学模式是在一定教学思想指导下所建立的比较典型的、稳定的教学程序或框架。它是人们在长期教学实践中...
2019.6
探究性学习方式在数学课堂教学中的作用至关重要，但当前整体呈现出一种低效现状。新一轮基础课程改革更加强...
2019.6
这是一本数学教学方面的专著。本书对初中数学教学的实践进行了系统梳理和总结，是作者多年来一线教学实践的...
2019.6
这是一本初中数学教学策略方面的总结性著作。本书较为系统地探讨了初中数学课程、教学，以及教学策略生成等...
2019.6